Anasayfa Blog
Ailenin sosyal, psikolojik durumu terapi sürecini birebir
etkilemektedir. Ebeveynlerin çalışma temposu, ailenin birlikte oldukları
zamanlar çocuğun gelişimi için çok değerlidir. Aile içi roller, aile
bireylerinin uyumu, ilgi ve özverisi başarı için önemlidir. Örneğin; çocuğun
hırçın, uyumsuz, huzursuz ve bunun gibi duygu durumları yaşamasI, aile
bireylerinin psikolojik durumları hakkında bilgi verebilir. Çocuktaki problem
belki de aile içerisindeki sorunların sonucu olarak ortaya çıkabilmektedir. Aile
ve çevre içerisindeki her durum çocuğu direkt olarak etkiler. Bu çocuklara bir
şeyler öğretmek-eğitmek çok zordur. Bu
durumda terapi süreci olumsuz etkilenir. Biz terapi sürecimizde bu problemleri
de aşmayı hedefliyoruz.
Örneğin; ortama uyum sağlayan, huzurlu ve mutlu bir çocuk
7/24 birlikte olduğu ailenin özelliklerini yansıtmaktadır. Uyumlu bir çocuğun
terapisi de kısa sürede sonuca ulaşmaktadır. Bu başarı aslında ailenin
başarısıdır. Bizim temel görüşümüz çocukta
eğer bir ilerleme yoksa bu ailenin başarısızlığı olacağı gibi başarı geldiyse
de yine bu aile kaynaklıdır. Terapist sadece yolu gösterir ve kapıyı açar.
Yolda yürüyecek olan da kapıdan geçip başarıya ulaşacak olan da ailedir.
Metodumuz, aileler tarafından uygulaması kolay,
ebeveynleri kolayca terapinin içerisine adapte eden bir sistem olduğu için bütün
bu olumsuz durumlara odaklanmış olup, çocuğa ve aileye sevgi ve huzur dolu bir
ortam hazırlamayı amaçlamaktadır. Ailelerin yaşadığı bu olumsuzlukları pozitife
çevirerek, dinamik öğrenme metoduyla, her konuda çeşitli senaryolar oluşturarak
rehabilitasyon sürecinde ilerlemeyi sağlamaktadır. Ailelerin artık çocuğumun
terapisi nasıl gidiyor? gelişme var mı? gibi
sorular sormasına gerek kalmayacaktır. Aileler terapi sürecinde sürekli aktif
olacak, çocuğunun gelişimine katkıyı kendileri yapacak ve net bir şekilde
gelişim aşamalarını görüp mutlu olacaklar.